Abstract redeneren tijdens programmeerlessen
Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Het gebruik van een tablet in de klas; een vloek of een zegen?
Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden); de Wit, Ellen (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Hoe burgerberaden van de gehele samenleving worden
Bredenoort, Danique (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); de Jong, Romi (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Renes, Reint Jan (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Slow Burn. The Everyday consequences of Climate Change.
van Bussel, G.J. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Integrale Kindcentra
Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Arwin, van der Ploeg (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); van der Zwet, Sanne; Bousaid, Shirine; Heidelberger, Mara
Perspectives and Experiences of Adult Patients With Obesity in Dietetic Primary Health Care
van de Riet, Annemieke; Otte, Rebecca; Maree-Hulsbergen, Lotte; Naumann, Elke; de van der Schueren, Marian; Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing)
Multilingual language learning interventions to foster language proficiency and cross-linguistic awareness in language classrooms
Westheim, Irma; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); Duarte, Joana; van Boxtel, Carla
Neural correlates of metacognition in education: a machine learning approach
Fleur, Damien S.; de Groot, Esra C.S.; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); van den Bos, Wouter
Dilemma's bij de doorwerking van adviezen van burgerberaden
de Groot, Gertjan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Knoester, Bob (Rechtvaardige Stad); van Wijk, Eelco (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Schelde Assembly
Meijer, Maarten (Entrance – Centre Of Expertise Energy); Vogel, Willie; Stornebrink, Eileen; Von Meijnenveldt, Charlotte




























