Jongeren: de stap naar werk of opleiding
Majken Steneker (Student); Rianne Golbach (Begeleider)
In gesprek met de professional
Esther Scheffer (Student)
De Qwiek.up binnen ZuidOostZorg
Jessica Geerdink (Student); Mirjam Toering (Student); Marieke Kingma (Begeleider)
Help mijn studiemotivatie
Tamara Kuik (Student); Sarah Seidel (Student); Mechteld Wolthuis (Begeleider)
Ondersteuning van de buurtsportcoach op basisscholen
Merel Tempelaars (Student); Christel van den Hooven-Arendse (Docent); Anton Engels (Docent)
Engels in het basisonderwijs
Vera Regeling (Student); Gerla Wempe (Docent)
Een kwalitatief onderzoek naar de inzet van muziek, door logopedisten, tijdens het behandelen van kinderen met problemen in de spraak- en/of taalontwikkeling
Marije Booden (Student); Margot Bochane (Begeleider)
De Force Scale: een vergelijking van de beschikbare normen met recente metingen bij een volwassen onderzoekspopulatie
Lena Mittelstaedt (Student)
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van pedagogisch werkers op de kinderopvang over het nemen van vervolgstappen bij een vermoeden van een spraak- en/of taalprobleem
Alisa van der Meulen (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar het signaleren van eventuele achterstanden in de spraak- en/of taalontwikkeling bij twee- en driejarigen op het kinderdagverblijf door pedagogisch medewerkers
Nicole Kamst (Student); Margot Bochane (Begeleider)



























