De Wmo leunt sterkt op de principes van dialogisch werken, werken vanuit eigen regie en kracht van cliënten, en het optimaal gebruik maken van de mogelijkheden van de omgeving: het sociale netwerk en maatschappelijke voorzieningen. Het zijn principes waar ook de methodiek van het SRH (Systematisch rehabilitatiegericht …

Mensen die een Cerebrovasculair accident (CVA) hebben gekregen, moeten vaak leren omgaan met lichamelijke beperkingen die daarbij gepaard gaan, zoals halfzijdige verlammingen, krachtverlies, evenwichtsstoornissen en een verlies van sturing. Tijdens de revalidatie is het mogelijk dat die beperkingen, …

In hoeverre zijn de principes conflictoplossing en prosociaal gedrag van De Vreedzame School bij de leerlingen van groep 6 tot en met 8 van Brede School Merenwijk terug te zien in het gedrag op school en thuis?

In dit onderzoek wordt gekeken naar leerkrachthandelen en leesmotivatie van leerlingen op basisschool ‘Het Mosterdzaadje’, aan de hand van het gebruik van het blokkenmodel van LIST. Wat voor veranderingen zijn waarneembaar met betrekking tot het handelen van leerkrachten en leesmotivatie van leerlingen …

Aanleiding: Patiënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS) hebben vaak erg veel moeite met het controleren van hun impulsen (Ingenhoven,!Van!Reekum,!Van!Luyn,!&!Luyten,!2012).!Trainingen en/of therapieën specifiek gericht op de impulscontroleproblematiek zijn beschreven. Of BUDO, een vechtsport …

De advocatuur heeft te maken met een breed scala aan uitdagingen. De kwaliteit van de dienstverlening staat onder druk door bijvoorbeeld de maatregelen rond de toevoegingspraktijk en natuurlijk ook de economische crisis. De noodzaak om de dienstverlening kwalitatief hoogstaand, bereikbaar èn betaalbaar …

Aansluitend bij bestaand onderzoek waaruit blijkt dat binding met school en een goede relatie tussen leerling en leerkracht risico-reducerende factoren zijn bij voortijdige schooluitval, is gekozen voor een interventie gericht op het positief beïnvloeden van de emotionele betrokkenheid van MBO-studenten …

Uitgaan van verschillen betekent dat je als leerkracht adaptief onderwijs geeft. Besproken wordt hoe je dit kunt doen; met behulp van principes van talentenkracht en met opbrengstgericht werken. Een aantal valkuilen en tips worden besproken, voor op de werkvloer.

In deze presentatie wordt ingegaan op de pedagogische principes die gelden voor een kindcentrum.

Er wordt in deze presentatie een overzicht gegeven wat het werken volgens talentenKracht-principes in het basisonderwijs (specifiek wetenschap- en techniek onderwijs) inhoudt.