De COVID-19 pandemie en de lockdownmaatregelen die daar het gevolg van waren, hadden een grote invloed op het Nederlandse hoger beroepsonderwijs. Er was sprake van een plotselinge digitale én sociale transformatie van werk, onderwijs en onderzoek, met positieve en negatieve eff ecten. Wat betekende dit …

Het ontwikkelen en verzorgen van kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een teamopgave en collectief handelingsvermogen is een voorwaarde voor die opgave. Onder collectief handelingsvermogen van een team verstaan we een goed functionerend team dat in staat is tot collectief professioneel handelen. Samenwerken …

SKILLS for the energy transition from the hydrogen perspective

De financiële dienstverlening voor mkb-bedrijven is de afgelopen jaren fundamenteel veranderd met de komst van non-bancaire financiers. Naast de traditionele bank zijn crowdfunding, leasing, factoring en andere verstrekkers van vreemd en eigen vermogen belangrijke financiers van het mkb geworden. De …

Students’ engagement in education is regarded as crucial for the study success. Not only students’ engagement provides another dimension to the learning process, but it also mediates the effects of psychological states and situational factors. How the students’ engagement strategy can contribute to mitigation …

1. The relationship: students’ engagement & study success 2. What factors have effect on students’ engagement? 3. What factors support students’ engagement? 4. What can a teacher do to mitigate the negative effect / to compensate a missing effect of other factors? 5. A strategy for students’ engagement: …

Ontvangst, rondleiding en presentatie 'Hydrogen@Hanze' tijdens het bezoek van de delegatie Ambassade van Litouwen aan EnTranCe

Presentatie Hydrogen@Hanze

In this post-pandemic era, humanity is at a crossroads between restoration and change. Life-Changing Design is the theme of the tenth IASDR congress, geared towards exploring the role of design in these transformation processes; and how it’s renewing and transforming itself.