Relevantie van onderwijsonderzoek voor leraren
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Toekomst van de industrie | Industrie van de toekomst
Helmus, Jurjen (Lectoraat Industriële Digital Twins)
Transition-Scapes. Navigating the in-between: Urban curators connecting institutions and communities
Ampatzidou, Cristina (Lectoraat Civic Interaction Design); Vlassenrood, Linda (Lectoraat Civic Interaction Design); De Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)
4 typen AI-experts, welke ben jij?
Weltevreden, Jesse (Lectoraat Digital Commerce)
Facilitative coaching practices for youth developmental outcomes in sport
Riffi Acharki, Emran; Spaaij, Ramon; Nieuwelink, Hessel (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Stedenbouw in de praktijk
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Beschoor Plug, Hugo; Colombo, Federica (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Exploring the impact of near-peer role modeling on learners’ basic psychological needs
Hooper, Daniel; Egitim, Soyhan; Hofhuis, Joep (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship)
Ethical procedures for responsible experimental evaluation of AI- based education interventions
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); te Winkel, Wilco; van de Poel, Ibo
Orchestrating Circular Economy Ecosystem Emergence: A Case Study of Circular Textiles and Apparel
DiVito, Lori (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); van Wijk, Jakomijn (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); van Hille, Iteke (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); Ingen-Housz, Zita (Lectoraat Urban Economic Innovation)
Farmer-veterinarian communication during herd health visits on dairy farms in Flanders, Belgium
Dorrestein, Linda; Ritter, Caroline; de Jong, Ellen; de Jonge, Jannet (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Jansen, Jolanda; De Vliegher, Sarne; Vertenten, Geert; Barkema, Herman W.




























