World, Wide, WAT?!
N.H.A. van Vliet (Student); Bas de Jong (Begeleider)
When sheep trust the shepherd
Beate J. van Vliet (Student); J. Snoek (Begeleider); J. Bruinsma- de Beer (Begeleider)
Enhancing user involvement with digital cultural heritage: The usage of social tagging and storytelling
Prof.dr. Harry Van Vliet (Lector); Drs Erik Hekman (Lid Lectoraat)
Onderzoek bij Nederlandse festivals.
Rogier Brussee (Lid Lectoraat); Michiel Rovers (Lid Lectoraat); Jelke de Boer (Lid Lectoraat)
Lectoraten als third spaces.
Dr. Harry van Vliet (Lector)
Naar continuïteit en samenhang in de begeleiding tijdens het justitietraject
Lonieke Casteleijn (Lid Lectoraat); Laurens de Croes; Donnalee Heij (Lid Lectoraat); René Butter (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Social media and festival experience
Rogier Brussee (Lid Lectoraat); Jelke de Boer (Lid Lectoraat); H.M.M. van Vliet (Lector); Michiel Rovers (Lid Lectoraat)
The Online Footprint of Museums
Erik Hekman (Lid Lectoraat); Thijs Waardenburg (Lid Lectoraat); Harry van Vliet
The Commons on Flickr: what 51 million community members actually do?
Harry van Vliet; Erik Hekman (Lid Lectoraat)
Probation service at a Crossroads?
Jaap A. van Vliet (Lid Lectoraat)




























