Doceren om te leren excelleren: talent voor morgen. Presentatie. Hanzehogeschool Groningen, cursus Docentprofessionalisering. Groningen, 14 februari 2013.

The aim of this study is to investigate the effect of the work environment on produc-tivity and the mediating effect of the ability to communicate and concentrate on work (CoCon), and to contribute to the repertory of qualitative methods and techniques. Qualitative methods in Facility Management (FM) …

• Kennismaking en uitslag veranderkleurentest• Veranderkunde en organisatieverandering• Intro leiderschap• Sourcing en Crowdsourcing• Sociale netwerken en social media• Leiderschap, participatie en sociale innovatie• Cases en de corporatie van de toekomstHanze Honours Lezing, Groningen

Het hoger onderwijs in Nederland is begonnen aan een nieuwe uitdaging. Steeds meer studenten hebben hogere ambities dan het reguliere programma kan waarmaken, en gaan op zoek naar nieuwe uitdagingen. Het motief van de studenten voor dit hoge ambitieniveau varieert van hogere intrinsieke levensdoelen …

The honours saga: a three-fold perspective on excellence

In deze workshop is de onderwijsvisie van het Windesheim Honours College gepresenteerd door Tineke Kingma samen met Lineke Stobbe, coördinator van het Honours College, en studenten. De doceerstrategieën van Marca Wolfensberger bieden op een aantal punten taal aan de onderwijsvisie van het Honours College. …

The valuable professional and the three pillars of honours education. With the Windesheim Honours College, Windesheim established a multidisciplinary and challenging HBO+ degree programme for socially engaged, talented and motivated students with diverse backgrounds. A vital characteristic of the WHC …

Evoking excellence in higher education and beyond

Talentontwikkeling: persoonlijke effectiviteit