Dit hoofdstuk beschrijft acht fundamentele problemen, die zich voordoen als men competenties, in de betekenis die gangbare definities aan dit begrip verlenen, probeert te meten in het onderwijs. Uit het betoog vloeit een dilemma voort: we kunnen niet meten wat we in competentiegericht onderwijs zouden …

No summary available Een abstract van dit paper is tevens te vinden in Gerontechnology vol. 7 (nr. 2), p. 196

In 1999 Vogelpark Avifauna started with an educational bird show, which introduces the visitors of Avifauna to the natural behaviour of the most diverse bird speciesOne of the safety aspects of the birds that are used in the bird demonstration, as well as the people who handle the birds, is proper hygiene, …

-

In dit werkdocument is een aantal data bij elkaar gezet ter verder analyse van sociale uitsluiting op met name het economisch –structurele domein, waarbij onderscheid gemaakt wordt in materiele deprivatie en onvoldoende toegang tot social rights/(overheids)voorzieningen. Maar sociale uitsluiting heeft …

Oncologische palliatieve patiënten, die met ontslag naar huis gaan vanuit het Sint Franciscus Gasthuis (SFG) te Rotterdam afdeling maag-, darm- en leverziekten (MDL), ontvangen per 1 maart 2007 van de thuiszorg een continuïteitshuisbezoek (CHB). Het SFG heeft aan de Hogeschool Rotterdam kenniskring Transities …

Competentie-ontwikkeling is gebaseerd op het doorontwikkelen van bestaande competenties. Voor beginnende leraren is de bestaande opvatting over de rol van de leraar de beginsituatie. De wijze waarop studenten van de lerarenopleiding hun opleidingsschool percipiëren is van invloed op de mate waarin zij …

Rapport inzake sociale en multiculturele integratie in de Euregio Maas-Rijn (SMI-EMR) ten behoeve van de netwerkvorming van multiculturele organisaties in het kader van de immigratie en integratiepolitiek van de Europese Unie in het Nederlandse deel van de Euregio Maas-Rijn.