Eerste bijeenkomst van het driejarige project Samen Sterker met als doel het versterken van de interprofessionele samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulpverlening

In dit onderzoek hebben we de economische, sociaal-maatschappelijke en fysieke impact van de mogelijke komst van twee kerncentrales in Borssele in beeld gebracht. Aan de bouw van de centrales gaat een jarenlange periode van voorbereiding en onderzoek vooraf, waarna voor het daadwerkelijke bouwproces …

Dit artikel richt zich op het formuleren van een visie op het gebied van diversiteit in gedrag en talentontwikkeling. Hoe de school een visie kan ontwikkelen en bijhouden, wordt toegelicht aan de hand van een concreet voorbeeld van een dagelijkse situatie in de groep. Dit voorbeeld gaat over leerkracht …

In dit artikel leggen we de nadruk op het belang van het begrijpen van gedrag vanuit het perspectief van leerlingen met kenmerken van autisme. Door het dynamische karakter van ontwikkeling te benadrukken, wordt de focus verlegd van de diagnose van de leerling naar het interpreteren van gedrag vanuit …

Maintaining exercise behavior is crucial for cancer survivors, yet adherence to exercise recommendations remains low. This study explores the experiences and perspectives of community-working physical therapists and survivors of cancer regarding barriers and facilitators that support the maintenance …

Deze module, Risicomanagement & Business Improvement, richt zich op het ontwikkelen van de kennis en vaardigheden die nodig zijn om effectief risicomanagement te integreren in bedrijfsprocessen, met een specifieke focus op de rol van de controller binnen de Planning & Control (P&C) cyclus. Studenten …

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …