De bijdragen in dit Liber Amicorum voor Willem de Nijs bieden een rijke bloemlezing aan inzichten in het huidige denken over de mens in de organisatie; meer specifiek vormen ze een poging de vraag te beantwoorden of het huidige onderzoek en de praktijk van Human Resource Management (HRM) vooral worden …

Full text via link. Hoofdstuk14 in Op zoek naar het andere : een liber amicorum voor Hans Doorewaard. Het methodologieonderwijs wordt gedomineerd door het onderscheid tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek. Dat onderscheid is relevant voor fundamenteel onderzoek, maar de toepassing ervan op toegepast …

In zijn oratie wees Willem de Nijs er op dat het onderzoek naar HRM anno 2000 in het teken stond van een eenzijdig managementperspectief. De vraag is of in HRM-kringen de afgelopen jaren het perspectief van de werknemers, hun wensen en mogelijkheden, in onderzoek en praktijk wel een plaats heeft gekregen. …

Het methodologieonderwijs wordt gedomineerd door het onderscheid tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek. Dat onderscheid is relevant voor fundamenteel onderzoek, maar de toepassing ervan op toegepast onderzoek leidt tot grote problemen en verwarring. Toegepast onderzoek start met een handelingsprobleem …

Liber amicorum voor Arjan Dieleman …

The Franco-German relationship has always been very prominent in European politics and currently still is. These two states that started out as enemies in post-war Europe, gradually managed to come together and form a partnership. This dissertation seeks to examine during which main events in European …

This paper focuses on the changes in education and their implication for the university library. The impact of Avans's strategic educational vision on the design and lay-out of the buildings. Especially Xplora, the Learning Centre of Avans, will be described. The three locations of the Avans Learning …

geen samenvatting

Liber amicorum voor Peter Koopman: ter gelegenheid van zijn afscheid van Dimence uitgereikt op 12 april 2010 …

Geen samenvatting beschikbaar