Dit is een kwalitatief onderzoek naar beeldende werkvormen gekoppeld aan de transdiagnostische factor (TDF) emotieregulatie. Dit onderzoek is ontstaan in opdracht van de herstelcoaches werkzaam bij de woonvorm voor studenten met een eetstoornis. De woonvorm voor studenten met een eetstoornis biedt een …

Dit onderzoek richt zich op de professional en hoe zij een gezonde leefstijl kunnen inzetten bij cliënten die kampen met een depressieve klachten. Dit met als doel om de zorg te optimaliseren. De toenemende cijfers rondom overgewicht en daarmee in verband staande de psychische ongezondheid van depressieve …

Dit onderzoek is uitgevoerd voor Mikado in Gennep. Dit is een cluster 3 school voor leerlingen met een verstandelijke beperking. Het onderzoek heeft plaats gevonden binnen de Variant en Combi 4 klassen. De leerlingen van de Variant en Combi 4 klassen zijn tussen de 9 en 19 jaar oud en hebben een licht …

De onderzoeksgroep Cybersafety van NHL Stenden Hogeschool in Leeuwarden, heeft in opdracht van het Digital Trust Center (DTC), in kaart gebracht in hoeverre de Basisscan Cyberweerbaarheid leidt tot gedragsverandering bij ondernemers. In totaal zijn achttien ondernemers, variërend qua omvang, bedrijfstak …

De resultaten die in dit artikel gepresenteerd worden, zijn afkomstig van een grootschalig praktijkgericht onderzoek naar de samenwerking tussen ouders en gezinshuisouders rondom het opvoeden van jongeren die in een gezinshuis wonen en daar met een langdurig perspectief geplaatst zijn. In een gezinshuis …

Het doel van dit onderzoek is om inzichtelijk te maken onder welke feiten en omstandigheden e-mail- en internetcontrole van werknemers door werkgevers mag plaatsvinden en hoe werkgevers dit het beste kunnen reguleren. Om deze doelstelling te bereiken, is antwoord gegeven op de volgende vraag: ‘Wat kan …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van groep 3 t/m 8 zelfregulerend leren kunnen stimuleren tijdens een lesgebonden activiteit. Bij uitvoering van het ontwerp leren leerkrachten leerstrategieën aan en zetten ZelfreguleRING in om het gebruik van leerstrategieën te stimuleren. Het ontwerp …

In de huidige studie werden verschillen onderzocht tussen leerkrachten in het basisonderwijs die werden geclassificeerd als goed presterend in hun implementatie van coöperatief leren (CL) in hun klas en leerkrachten die minder succesvol waren in het implementeren van coöperatief leren. De niveaus van …

Financiële problemen geven mensen die er mee te maken hebben vaak de nodige stress en zorgen. Als de stress hevig en chronisch is, kan dit flink doorwerken op ons gedrag. We gaan meer bij de dag leven, hebben meer moeite om verstandige beslissingen te nemen en om onze emoties en verlangens te reguleren. …

Het boek beschrijft hoe chronische stress denken en gedrag ontregelt. In een theoretische inleiding wordt toegelicht hoe het komt dat mensen die in chronische stress leven vaker afspraken vergeten, niet vanzelfsprekend in actie komen en meer moeite hebben hun emoties en verlangens te reguleren. Er wordt …