Aansluiten bij opnames na een suïcidepoging op de afdeling kinderen & tieners binnen het Martini Ziekenhuis.
Diana Hoeksema (Student); Romy Palstra (Student)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
De behoefte van studenten aan begeleiding bij hun vragen betreft de overgang mbo-hbo.
Paula de Waal (Student); Chris Smerecnik (Begeleider)
SPO-Toolkit
Marijke Uitdewilligen (Student); Robbert Lunsingh Scheurleer (Begeleider)
Forensische scherpte
Hendrieke van der Schoot (Student); Ella van den Bremen (Student)
INTERCULTUREEL WIJs
Dewi Blom (Student); Dion Bosloper (Student)
Een nieuw samenspel van innoveren, werken en leren?
Stephan Corporaal; Frans Grobbe; Tijmen Schipper; E. (Ellen) Sjoer (Lector); Menno Vos; Chris Wallner; Anke Oomen; Heleen Verviers; Paul Spendel
CYBERWEERBAARHEID: Een gemeentelijk offensief ter preventie van slachtofferschap van cybercrime werkpakket 5
Remco Spithoven; E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Susanne van 't Hoff-de Goede (Lid Lectoraat); Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); Ellen Misana-ter Huurne (Onderzoeker); Ynze van Houten (Onderzoeker); Elsa Foppen (Onderzoeker); Joyce te Bos (Onderzoeker)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
LHBTI+ Veilig op school
Joyce Aleven (Student)
