"Agressief Afstuderen"
Daniëlle Klein Koerkamp (Student); Fred Dijk (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
"Stoppen als het oranje is, waarom?"
Nicole Telgenkamp (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Middelengebruik onder (jong) volwassenen met een licht verstandelijke beperking binnen het Hietveld
Elisha Balduk (Student); Fieke van 't Riet (Begeleider)
Inventarisatie en hanteerbaarheid van vragenlijsten die ouderparticipatie meten : een literatuurstudie en een hanteerbaarheidsonderzoek naar Nederlandstalige vragenlijsten die ouderparticipatie meten
Jennifer Müller (Student); Marijke Otto (Student); Anita Stevens (Begeleider)
Wat zijn of waren de kopersmotieven van de bewoners in de wijk “De Kersentuin” te Utrecht?
Bos, Reinoud; Bentlage, Mirjam; Bakker, Hilde; Lange, Bas
Zorgzwaartepakketten & Facilitaire Zaken : inzicht door middel van kostprijsmodellen zorgt voor kwalitatief betere beslissingen
John Hagers (Student); Marlinda Dressen-Rog (Begeleider); Herman Leijdesdorff (Begeleider)
Hartslag bij bocken en hardlopen
Maurits Hoogerwerf (Student); Chris Riezebos (Begeleider); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider)
Onbegrepen gevoelig : hooggevoeligheid bij kinderen in de basisschoolleeftijd
Aileen Bosgoed (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Over de grens : Seksueel misbruik binnen een partnerrelatie
Daniëlle Eilander (Student); Asselien van Dijk (Begeleider); Gert-Jan Peters (Begeleider)



























