In deze publicatie beschrijft PACT de kwaliteit van een inclusieve pedagogische omgeving in de vorm van ijkpunten. Hiermee kunnen teams hun eigen werkwijze tegen het licht houden en verbetering inzetten. De kwaliteit vam de medewerkers is cruciaal. Er zijn T-shaped professionals nodig. PACT schetst het …

Veel basisscholen vinden het knap lastig om vorm te geven aan de samenwerking met ouders. Dat is ook niet verwonderlijk. Er is niet één recept waarmee dat het beste kan. De samenwerking is zeer afhankelijk van de context. Zo vraagt het op een kleine dorpsschool om een andere werkwijze dan op een grote …

The Dutch Way in Education gaat over het ondewijs, het leren en het leidinggeven op de Nederlandse manier. Nederland doet het al jaren goed in Pisa rankings, scoren hoog als het gaat over het welbevinden van het kind en hebben een hoogwaardig onderwijssysteem met een goede balans tussen excellentie en …

Studying real-time teacher-student interaction provides insight into student's learning processes. In this study, upper grade elementary teachers were supported to optimize their instructional skills required for co-constructing scientific understanding. First, we examined the effect of the Video Feedback …

Out-of-school science educational activities, such as school visits to a science center, aim at stimulating pupils’ science talent. Science talent is a developmental potential that takes the form of talented behaviors such as curiosity and conceptual understanding. This dissertation investigates whether …

In dit hoofdstuk wordt dieper ingegaan op het thema van het boek: Onderwijsachterstandenbeleid en hoe je via onderwijs kansen kunt bieden in plaats van uitsluiten, bijvoorbeeld door middel van het stimuleren van ouderbetrokkenheid en betere samenwerking tussen ouders en leerkrachten

There are many different forms of cooperation between schools, day care, after school care and pre-school in the Netherlands. In all cases, coorperation between the different sectors and professionals is expected to improve children's oppurtinities. This chapter is based on the knowledge and experience …

In opdracht van de gemeente Groningen wordt de vensterschoolontwikkeling in de stad gevolgd. In deze monitor wordt verslag gedaan van de monitor die antwoord geeft op drie vragen: 1. in welke mate zijn de vensterschooldirecteuren en hun partners tevreden over de vensterschoolontwikkeling en wat zijn …