BEWUST ZIJN VAN JE LICHAAM : HET EFFECT OP HET LICHAAMSBEWUSTZIJN VAN CLIËNTEN MET EEN PERSOONLIJKHEIDSSTOORNIS DIE PMT VOLGEN IN DE MODULE SCHEMAGERICHTE THERAPIE. Klas
Masja Meurs (Student); Cor Niks (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
'Een FMIS, meer dan alleen software?; een advies voor de toekomstige inzet van Planon bij GGZ-Delfland'.
Philip Rappard (Student); Jaap Kloos (Begeleider)
Posttraumatische stress stoornis en AMA's : Uitgangspunten voor de begeleiding voor hulpverleners van Stichting Nidos
Adem Hodzic-Mehic (Student); Gert-Jan Peters (Begeleider)
Ik en MS, wat nu? : wat kan psychomotorische therapie betekenen voor mensen die de diagnose multiple sclerose krijgen.
Karlijn Oude Egberink (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Gelijkwaardig? : over gelijkwaardig contact bij PMT in de verslavingszorg.
Frank Toes (Student)
Wat is het belang van het (on)gesproken woord? : het behandelen van incongruente communicatie bij meisjes met een ontwijkende persoonlijkheidsstoornis, doormiddel van pmt.
Kim van Dijk (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
'Een harde noot om te kraken!' : op welke manier kan PMT een bijdrage leveren aan de vergroting van het inzicht bij een (licht) depressieve cliënte met vermoedelijk psychosomatische problematiek?
Jantje Hendrika Dijkstra (Student); Paul Verschuur (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
Beschadigd maar weerbaar : aanbevelingen voor psychomotorische therapie bij de Metta-groep
Anne Dogterom (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Kaarten in het Bos!
Judith Vromen (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)



























