Sociaal werk in Nederland en Vlaanderen: een begrippenkader
Prof. Dr. J.P. van Ewijk (Lector); M. de Bie
Interpretation of maximal exercise testing and the relationship with functional ambulation parameters in ambulating children with spina bifida.
Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); J.F. de Groot (Lid Lectoraat); M.A.G.C. Schoenmakers; P.J.M. Helders; T. Takken
De overheid achter de voordeur. Een nieuwe koers en de reacties van burgers
Prof. Dr. J.M.A. Hermanns (Lector); M. Kloosterman
Actief Burgerschap
Prof. Dr. J.P. van Ewijk (Lector)
Frailty: defining and measuring of a concept
R.E. Pel-Littel; M.H. Emmelot-Vonk; H.J.J. Verhaar; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector)
Social Change and Social Professionals
Prof. Dr. J.P. van Ewijk (Lector)
Hoe ouderen een ziekenhuisopname beleven
M. Snagers; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); Drs. J.G. Hoogerduijn (Lid Lectoraat)
Early detection of PSD, a clinimetric evaluation of PHQ and patients with stroke on a stroke unit
J. de Man; E. Lindeman; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat)
Integrale schoolontwikkeling als krachtige leer-/werkomgeving voor ondernemend docentschap.
C. Teurlings (Lid Lectoraat); I. van der Neut; Prof. Dr. Elly de Bruijn (Lector)
