ADHD: Niet alleen actief maar ook creatief?
Desiree Ceulemans
Verhalen vertellen, verzinnen en schrijven
Ietje Pauw (Lector); Ben Bouwhuis (Lid Lectoraat)
Effecten van leren schrijven met peer response en instructie in genrekennis
Dr. A.J.S. van Gelderen (Lector); M. Hoogeveen
Ownership for all
Frans van der Reep (Lector)
Organisatie van processen, proces van organiseren. Grip op proces, informatie en IT geeft de business slagkracht
Pascal Ravesteijn (Lector)
Kritische vrienden in een cynische cultuur
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Abstracts parallelsessies: 5. Leraren in opleiding leren feedback geven op vaktaal
David Stalpers; Joke Morshuis
Openingsfilm: Op zoek naar interactie
David Stalpers; Kitty Wortel
Praktijkonderzoek naar het effect van schrijven van een PMT dagboek
Esther Fuite (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
Onderzoek naar het effect van deelname aan het WOWijs-programma bij (allochtone) kinderen met overgewicht
Elke van der Velden (Student); Barbara Wildeboer (Begeleider)




























