Lichamelijke activiteit van de chronische dialysepatiënt gemeten met Fitbit Charge en de SQUASH vragenlijst.
Gelevert, YJM (Yvonn) (Student)
Vitale medewerkers voor Dementievriendelijk Wonen
E. L. Schoonman-Duineveld (Student); Marc Dankbaar (Begeleider)
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding op het Udens College
Lindsay van Dalen (Student); Marjolein van Hout (Begeleider)
Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Eenduidige controleaanpak voor aanbestedingen
Judith Kester (Student)
Laat me niet lachen: humor als verpleegkundige interventie
Natasja Koning (Student); Nathalie van de Zande (Begeleider); Stefaan Blondelle (Begeleider)
Wat je aandacht geeft, groeit!
Rosanne Kleppe (Student); Eric van der Heijden (Begeleider); Tamara Vijverberg (Begeleider); Tiny Smit (Begeleider); Kirsten Kaland (Begeleider)
pASSende interactiestrategieën in de klas
Iben Klomp (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
Kijk me eens aan als ik tegen je praat!
Nicky Kluijfhout (Student); Leontine van den Hooven (Begeleider); Kevin van Gorkom (Begeleider); M. Verdonk (Begeleider)
Hoe kan de sociaal agoog bij SOLK cliënten, waarbij sprake is van verminderd/beschadigd vertrouwen in de hulpverlening, een behandelrelatie op basis van vertrouwen ontwikkelen?
Laura van der Leest - Brugel (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)



























