Onderzoek naar nieuwe methoden voor meten van snelheid
Walter Mennes (Student); J.L. van Yperen (Begeleider); J.H.R. Lambers (Begeleider)
De validiteit van het meten van balans met behulp van de BTWii
Laura Zandbergen (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Feedback applicatie over separatie van pitchers
Daphne van Amelsvoord (Student); Daphne Wezenberg (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider)
Loophulpmiddel voor mensen met balansproblemen tijdens het lopen
Joey Oude Veldhuis (Student); Manon Kessels (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Hoe kan Google Glass geïntegreerd worden in het orderpicking proces van Locus/WMS en is dat een verbetering ten opzichte van het huidige systeem?
C.F. van Exel (Student)
Het bevorderen van betekenisvol leren door de inzet van weblectures en concept maps
Richard Kragten (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Samen sterk
Wendelien Plomp (Student); J. Onstenk (Begeleider)
Eindrapportage: testfase 1000 slimme huishoudens
Wiekens, Carina
Wanneer is een leerkracht goed in het geven van wetenschap en technologie?
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Kalibratiemethoden voor een polarisatie gevoelig lidar systeem
Anne J.J. Moerdijk (Student); A.J. Lock (Begeleider)



























