Dialoog; een noodzakelijke vaardigheid in een plurale samenleving
Anne de Jong, (Student)
Museumkompas. Een samenvatting van de resultaten van het project Museumkompas 2011-2014
Karen Hilhorst (Lid Lectoraat); Dick Swart (Docent); Michiel Rovers (Lid Lectoraat)
In hoeverre en hoe kan het huidige meetsysteem op een Laser zeilboot vervangen worden de videoanalyse?
Matthijs Zaagman (Student); Jorine Koopman (Begeleider); Andrea Witkam (Begeleider)
Vloeistof innovatie
Maikel Verbeek (Student); R. Krijgsman (Begeleider)
Anders belicht
Coumans, Anke (Image In Context); Hellings, Lino; Koopmans, Harold; Hendriks, Linda (Kunsteducatie)
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
OBS B : een veilige plek waar iedereen wordt uitgedaagd om te leren
Rolf Jansen (Student); Catharina Köhler (Begeleider)
Adviesrapport I Care
Maxime van Burken (Student)
“Zo kan het ook!” Dramalessen voor de ontwikkeling van flexibiliteit bij het kind in de 21ste eeuw
Debbie Klarenbeek; Talita Groenendijk (Begeleider)
Samen de stad in
C.M. Maas (Student); Christine van Kempen (Begeleider)




























