Jongeren, interactieve media en leren : een empirische beschrijving van diversiteit
Antoine van den Beemt
Samen beter
drs. Annette Zwaal (Student); Lucita Couto Gestal (Begeleider); Dorien Voskuil (Begeleider)
MOOI Toekomstbestendig
Reshma van der Veen (Student); E. Buyukcifci (Begeleider)
Effect van Graded Activity bij Chronisch Pijnpatiënten
M.R.L. Reijnders (Student); F.R. Wieland (Student)
Mediaal Tibiaal Stress Syndroom : risicofactoren en behandeling
Stef van Gils (Student)
Constraint Induced Aphasia Therapy (CIAT) in de revalidatiefase : een casestudy
M.A.C. de Wit (Student); A.M. van den Berg (Student); J.S. Verbeek (Student); M.J. van der Reijden (Student)
Wat is de evidentie van verschillende fysiotherapeutische behandelvormen voor het patellofemorale pijnsyndroom
Daan Gelsing (Student); Hugo Hilgersom (Student)
Spiertraining bij het patellofemorale pijnsyndroom
Melanie Kalverda (Student); Alina Verhoek (Student)
De effectiviteit van therapeutische interventies binnen de fysiotherapie bij patiënten met het mediaal tibiaal stress syndroom : een review
E.J. Netjes (Student); J.H. Huzen (Student)
Kansen bij cocreatie. Samenwerk bij woningrenovatie
Vincent Gruis (Lector)




























