In dit boekje staan sporen van het creatieproces dat de auteur met studenten heeft doorlopen: het script van de semi-monoloog Je t’aime, moi non plus (2015) en de eerste twee scènes uit het script Na de Lente (2015). Beide gemaakt voor en met studenten van de Academie voor Theater van Fontys.

Standpunt voor HAVO/VWO is een complete driejarige methode voor het vak Levensbeschouwing in de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Deel 1 voor klas 1 basisvorming HAVO/VWO: Hoofdstuk 1 De levensbeschouwelijke kijk Hoofdstuk 2 Uitingen van levensbeschouwing Hoofdstuk 3 Jodendom Hoofdstuk …

Tekst en beeld van Jan van Breugel.

Abstract Background: To assess the internal consistency reliability and construct validity of the Dutch version of the World Health Organization Quality of Life Instrument-Older Adults Module (WHOQOL-OLD). Methods: The psychometric properties of the Dutch WHOQOL-OLD were examined in a cross-sectional …

In dit hoofdstuk gaan we in op de professionele ontwikkeling van lerarenopleiders. Enerzijds gaat het om de professionele ontwikkeling van de individuele beroepsbeoefenaar en anderzijds om de ontwikkeling van het beroep als geheel (De Boer, Melief, & Tigchelaar, 2009). Beide elementen hebben met elkaar …

Presentation at the 6th European Conference for Social Work Research (ECSWR) 2016. As of September 2013, the Research Group Applied Research Methodology at HU University of Applied Sciences Utrecht helps researchers to optimise their research methods for practice-oriented research. This presentation introduces …

Leden van de kenniskring “Professionalisering van Leraren en Lerarenopleiders” (Fontys Lerarenopleiding Tilburg) zijn voornemens een intervisiegroep op te zetten waarin opleiders met elkaar van gedachten wisselen over het begrip modelling: het voordoen, expliciteren en legitimeren van wat het zou kunnen …

Achtergrond 90Yttrium radio-embolisatie is een behandeling die wordt toegepast op de afdeling nucleaire geneeskunde. Het is een oncologische behandeling met als doel om tumor weefsel door middel van ioniserende straling te verwijderen. Het wordt toegepast bij patiënten met leverkanker, in de meeste …

Het leren van ervaren leraren, aanstaande leraren, lerarenopleiders en beginnende leraren krijgt steeds vaker vorm door middel van leergemeenschappen of leernetwerken. Uit de literatuur over professionele ontwikkeling van (aanstaande) leraren blijkt dat het samen leren een betekenisvolle en productieve …

Hoe zit het eigenlijk met de verantwoordelijkheid van een BVO? Aan mensen - in het recht zijn dat ‘natuurlijke personen’ - wordt verantwoordelijkheid toegekend. Maar geldt dat ook voor organisaties? Is er sprak van een collectieve verantwoordelijkheid? Tegelijkertijd met het individuele functionele …