Inleiding – Bij kinderen met het syndroom van Down (DS) is er sprake van primaire (genetische) en secundaire (niet genetische) problematieken in het mondgebied. De Nederlandse en Duitse richtlijnen zijn verschillend betreft de omgang met deze problematiek. Het doel van dit praktijkgerichte onderzoek …

Inleiding Er is sprake van interprofessioneel onderwijs als twee of meer professionals van verschillende disciplines over, van en met elkaar leren. Het bijbehorende doel is om de zorg voor de patiënt in de praktijk te verbeteren. Evidentie toont aan dat studenten zich door interprofessioneel onderwijs …

Mensen met dementie en eet- en drinkproblemen krijgen regelmatig maaltijden en tussendoortjes met aangepaste consistentie aangeboden, zodat het slikken veilig verloopt. Vaak is er echter weinig variatie in deze aangepaste tussendoortjes en is de voeding door de aanpassing niet altijd herkenbaar. Dit …

Dit afstudeeronderzoek is uitgevoerd in opdracht van de opleiding Toegepaste Psychologie binnen de Hanzehogeschool Groningen. De opleiding wil de huidige cursus ‘Effectief samenwerken’ een nieuwe invulling geven in semester één, jaar één. Het doel hiervan is ten eerste, om aan te sluiten bij de nieuwe …

Het gebruik van groenbemestermengsels is toegenomen en er is geen complete kennis over de interacties tussen de soorten groenbemesters. Daardoor is het niet duidelijk wat de gevolgen zijn voor de Nederlandse bodemvruchtbaarheid. De hoofdvraag van dit literatuuronderzoek luidt: In hoeverre is de bestaande …

Animation series explaining protocol and approach of the Innovation Workplace (fieldlab) powerful SME's

Inleiding: Ongeveer 3% van de ouders en verzorgers in Nederland geeft aan dat hun kind een stoornis heeft binnen het autisme spectrum (ASS). Kinderen met ASS hebben vaak moeite met generaliseren, wat het toepassen van aangeleerde vaardigheden in nieuwe situaties (de transfer) een uitdaging maakt. Een …

Inleiding: In de richtlijn ‘Logopedie bij taalontwikkelingsstoornissen’ wordt aanbevolen om bij kinderen met een taalstoornis en een vermoeden van gehoorverlies multidisciplinaire diagnostiek toe te passen. De meest voorkomende oorzaak van gehoorverlies bij kinderen is otitis media met effusie (OME). …

Inleiding: Verbale ontwikkelingsdyspraxie is een stoornis waarbij kinderen moeilijkheden hebben met het plannen en/of programmeren van bewuste articulatiebewegingen. Er is consensus gevonden in de literatuur dat drie kenmerken consistent voorkomen bij verbale ontwikkelingsdyspraxie. Er is echter geen …

Dit onderzoek sluit aan bij de discussie omtrent tweetalig basisonderwijs, waarbij gesteld wordt dat meer Engels leidt tot slechtere beheersing van de Nederlandse taal. Sinds 1986 behoort Engels tot het Nederlands basisonderwijs als verplicht vak. Hierin zijn drie soorten scholen te onderscheiden. Engels …