'Omgaan met spanning' voor individuele patienten
Annerieke Doornbos (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
'KEUZES IN BEELD'
Yvonne Buisman (Student); Henk Roeters (Begeleider)
" Maar hoe moet het dan in het echte leven?"
Yvonne Slag (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Misofonie - wat te doen met spanning?
Froukje Bontekoe (Student); Linda Vrielink (Begeleider)
Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele problemen.
Cees van Eeden (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Opgeven is geen optie: een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en belevingen van deelnemers aan Alpe d'Huzes met een oncologische achtergrond
Ilse Schauwaert (Student); Joyce Melis (Student)
Douche Aubade
Andrea Liebrand
Prikkel: praktijkboek prikkelen binnen & buiten Beeldende therapie; een nieuwe manier voor het inrichten van individuele beeldende therapie
Olga Bonneveld (Student)
Op de juiste Koers!
Mieke Koers (Student)
Hoe kan de mistral behandelkliniek de ervaringsdeskundigheid van hun ervaringswerkers en clienten implementeren binnen hun behandelaanbod?
Robin Rose Breetveld (Student); Satish Jasvant Gopie (Student); E.H. Tjeenk Willink (Begeleider); J. van Vliet (Begeleider)



























