Het concept true pricing wint steeds meer terrein in de maatschappij. True pricing, waarbij de werkelijke kosten van een product – inclusief milieu-impact en sociale kosten – worden weergegeven, belooft een eerlijker en duurzamer marktmechanisme te zijn. Maar wie zou de verantwoordelijkheid voor deze …

Een van de onderdelen van het TSDCE project, WP3, betreft het meten en een veldtest op locatie. Hierbij wordt in Amsterdam op locatie gemeten, waarbij het vooral gaat om de dynamiek van veranderingen in belasting (bij remmen en optrekken). Het is gelukt om het verloop van de spanning van de bovenleiding …

In recent times, conversations I’m having with fellow art workers tend to spiral into fantasies of escaping the art institutions. A far-right government has taken power in the Netherlands a few months ago, and everyone expects a crackdown on counter-hegemonic culture. In anticipation of the blows to …

Hoe betrek je als professional naasten bij een cliënt die dak- en thuisloos is? Voor welke doelen zou een sterk netwerk rondom de cliënt eigenlijk goed zijn? En hoe werken professionals van verschillende organisaties en naasten dan samen ter ondersteuning van een cliënt? Welke vaardigheden en kennis …

Hoe kunnen professionals het netwerk van mensen die dak- of thuisloos zijn betrekken bij de hulpverlening en samenwerken met dit netwerk? Dit is onderzocht in het onderzoek Social Network First? – een samenwerking van HVO-Querido, Hogeschool Inholland, Hogeschool van Amsterdam en opvangorganisaties in …

This study tries to understand the power of knowledge within collaborative care networks to provide insights for designing successful collaboration within care networks by combining intersectionality and epistemic (in)justice. Becoming an informal carer for someone with an acquired brain injury (ABI) …

In secondary school philosophy classes students learn to reason critically about social and scientific issues. This study examined the effects of a whole-class, teacher-led philosophy classroom dialogue intervention on students’ value-loaded critical thinking. Value-loaded critical thinking is logically …

The internationalization of higher education has been driven by an increasingly globalized and interconnected world. One concept that embodies this internationalization process is global citizenship, which can be promoted through student mobility, internationalization-at-home, or other forms of intercultural …