Evaluation of the Prevention and Reactivation Care Program (PReCaP) for the hospitalized elderly: a prospective nonrandomized controlled trial
M.A. Koopmanschap; L.E. Flinterman; E.W. Steyerberg; K.J. Asmus-Szepesi; J.P. Mackenbach; A.P. Nieboer; A.J.E.M Bakker (Lector)
Development of a self-management program for employees with complaints of the arm, neck, and/or shoulder: an intervention mapping approach
Nathan Hutting; Sarah Detaille; Josephine Engels; Yvonne Heerkens; Bart Staal; Ria Nijhuis-van der Sanden
Nederlandse Gebarentaal als tweede taal op school
Dorien Timmerman; Loes Wauters; Beppie van den Bogaerd (Lector); Harry Knoors
De productie en verwerving van constituentvolgorde in de Nederlandse Gebarentaal
Annemiek Hammer (Lid Lectoraat); Jan Nijen Twilhaar (Lector)
Gewoon speciaal
Simone Langens (Student)
Therapeut en gebarentolk als één team!
Milou Hommes (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Zinnen en teksten krijgen betekenis : materiaal gebaseerd op het hoortrainingsprogramma "De luisterkubus"
Maud Smeets (Student); Kirsten Engbers (Student); Manon Graus (Student)
What constitutes an excellent allied health care professional?
Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); Wijkamp, Inge; Wiltens, Egbert; Wolfensberger, Marca
Social media bij dove en slechthorende kinderen, wat is wijsheid?
Paulien Holtkuile (Student)
Inventariserend onderzoek rekenen met D/SH – leerlingen
Rob de Lange (Lid Lectoraat); Mieke van Groenestijn (Lector); Beppie van den Bogaerde




























