Het dichten van de kloof tussen opvang en wonen:
Psarra, Ifigenia (Vastgoed)
Hoe leren in leergemeenschappen niet beperkt blijft tot studenten
Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Ina Tilma (Onderzoeker)
Hubs: waarom het op papier mooi klinkt, maar in de praktijk zelden een groot succes wordt.
Hans Quak; Bram Kin; Luuk Meijer
Evidence-informed binding verhogen in een eerstejaars module voor lerarenopleidingen, pabo en pedagogiek
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Doornenbal, Jan-Willem (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Schriek, Suzanne; Veerhuis, Ruby
De bereidheid van klanten van ASN Bank om hun ecologische handafdruk te vergroten
Faddegon, Krispijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Benoist, Nico; Bos, Marijn; Toolens, Nora; Renes, Reint Jan (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Bolderdijk, Jan Willem
NRO Eindrapportage
Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Bochane, Margot (Jeugd, Educatie En Samenleving); Huitsing, Gijs
Stadshavens Rotterdam: decennia van gedeelde en tegenstrijdige belangen tussen gemeente en havenbedrijf
G. Peek; C. Stam
De (kosten)effectiviteit van het personaliseren van de nacontrole en nazorg voor patiënten NA BORrstkanker : de NABOR-studie
S. Siesling; A. Klaassen‑Dekker; C.H.C. Drossaert; M.C. van Maaren; R. Sprengers; A.E. van Leeuwen‑Stok; V.P. Retel; J.C. (Joke) Korevaar (Lector)
Bouwstenen voor een professionele dialoog over kennisbenutting
Carlos van Kan (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Janneke van der Steen (Onderzoeker)
Recreating habitat. (Habitat (Her)Scheppen)
L. (Liesbeth) Geuze (Lid Lectoraat)




























