Dit kwalitatieve afstudeeronderzoek is uitgevoerd in opdracht van SportZeeland, een organisatie die zich inzet voor het ontwikkelen en coördineren van sport- en beweegprogramma’s in Zeeland. Ook houden ze zich bezig met talentondersteuning, waardoor ze regelmatig in contact komen met ouders van talentvolle …

Elk dorp en elke stad heeft een kloppend hart nodig. Een plaats om te ontmoeten, te ontspannen en om geld uit te geven. Het is het visitekaartje, maar ook een belangrijke werkgever. Die economische functie staat de laatste jaren onder druk. Winkelketens gaan failliet, panden staan leeg, straten worden …

Een artikel over een vastgoedapplicatie waarbij beschikbare gegevens en data zo gecombineerd kunnen worden dat er meer betrouwbare inzichten ontstaan over de krimp én groei in een gemeente. Dit artikel is verschenen het kader van de Noorderbreedte-special over het Kansen in Krimp-project. Dit project …

Het onderzoeksproject 'Vastgoed van de toekomst' is opgezet door Fontys Hogescholen in samenwerking met 25 (regionale) partners. Doel van het project is om publieke en private professionals te ondersteunen bij hun faciliterende en beherende rol in relatie tot vastgoed-in-transitie en de verkregen kennis …

BIM is een werkmethodiek die het mogelijk maakt integraal samen te werken tussen diverse disciplines in het bouwproces. Deze disciplines voorzien het BIM van informatie. Deze database bestaat o.a. uit digitale tekeningen en informatie over de gemodelleerde objecten zoals afmetingen, materiaal, en productinformatie. …

Informatie over de herstructurering van de wijk Opwierde in Appingedam. Dit artikel is verschenen het kader van de Noorderbreedte-special over het Kansen in Krimp-project. Dit project richt zich op energietransitie in krimpgebieden.

Strategieën voor krimp, ruimtelijke kwaliteit en duurzaamheid.Presentatie Symposium Kansen in Krimp: op zoek naar duurzame strategieën in krimpgebieden, 19 juni 2014.

Sinds kort is er binnen leesonderzoek aandacht voor negatieve motivatie. Amerikaanse onderzoekers hebben de toegevoegde waarde van begrippen als 'vermijding' en 'ervaren moeilijkheid' bij leesvaardigheid onderzocht bij leerlingen. Hun studie lijkt erop te wijzen dat positieve en negatieve motivaties …