How does guided group reflection work to support professional identity formation in postgraduate medical education: A scoping review
Frederieke van Oorschot; Marianne Brouwers; Jean Muris; Mario Veen (Onderzoeker); Angelique Timmerman; Sandra van Dulmen (Onderzoeker)
Oefentherapie bij chronische pijn:
Collin van Hove; Rick Tönnessen; Pien Vergoossen
Oefentherapie bij chronische pijn
Collin van Hove (Student); Rick Tönnessen (Student); Pien Vergoossen (Student)
Biopsychosociale behandelmethoden bij chronische pijn
Fabiënne van Laar (Student); Myrthe Snijders (Student); Stan Brouns (Student)
Trust in trust: a scoping review on trust and conversational agent design
Rhied Al-Othmani (Onderzoeker); Roelof de Vries (Onderzoeker)
A scoping review on the integration of object-oriented ontology into the field of pedagogy
Sanne Nijenhuis (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Lector); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector); Cok Bakker (Lector)
Key Dimensions (and Factors related to) Student Success
Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Luijer, Claudia; Esquivel, Fabiola; Zijlstra, Yvonne
Critical Health Communication in Kinesiology and Sports Science: A Scoping Review
Hernandez, Gian-Louis (Amsib (Cedis)); Kubler, Kyle; Chen, Minyi
De rol van een natuurlijke omgeving binnen ergotherapie: een scoping review
Marinthe van Rees (Student); Yvette Scheper (Student)
Exploring the Interplay between Community Building & Competition in Honors Education
Kragten, Leontien (Talent Development In Higher Education And Society)




























