Humor verbindt en onderscheidt; over jongeren en verhalen
Lotte bij de Leij (Student); G.J. van Dijk (Begeleider)
De cmv-er als bruggenbouwer in het vluchtelingenwerk
Annemarie van Delft (Student); G.J. van Dijk (Begeleider)
Nee, stop daarmee!! : weerbaarheid voor jongeren met een autisme spectrumstoornissen.
Lieke Ploeg (Student); Jeannette Verhoeven (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)
Ik denk dus ik voel : een case study over de cognitieve gedragstherapie
Corrien van den Berg (Student); F. Dijk (Begeleider); P. Hekking (Begeleider)
Als de wolk niet meer zo roze is...: ouders die één of meer kinderen verloren hebben
Marleen Jansen Schoonhoven (Student); Asselien van Dijk (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Aan de dijk gezet! : een zoektocht naar het overgangsgebied tussen de polder en de rivier
Blokland, I. (Student); Borgers-Collou, J. (Student); Delft, H. van (Student); Zoon, C.
Can a weblog contribute to the communication between participants of the Hebo community?
Mariëtte Onderwater (Student); B.C. van der Sluis (Begeleider)
Het Haga zorgt voor uw informatie : een onderzoek naar methodes hoe medewerkers in het ziekenhuis beter geïnformeerd kunnen worden over veranderingen in dagelijkse werkzaamheden.
Inge de Moel (Student); Iris Gouweleeuw (Student); Jeroen van Dijk (Begeleider)



























