De Wii in therapie : is de Wii een geschikt therapeutisch middel bij kinderen met cerebrale parese
van Annemieke Veld (Student); Lia van der Maas (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider)
Samen sta je sterk : Alleen zijn kan misschien heerlijk zijn, maar je hebt steeds een hart nodig aan wie je kunt zeggen dat alleen zijn heerlijk kan zijn.
Kristel Bosman (Student); Margreet Boerdam (Student); A. Bunthof (Begeleider)
Online Groepsvorming, De toerist als touroperator
Niels Broekzitter (Student); Marieke Wolvers (Begeleider); Robin van Noordt (Begeleider); Piet Alblas (Begeleider)
Zelfstandigen Zonder Personeel in Nederland! : een handvat voor mensen die overwegen om hun baan op te geven om ZZP-er te worden?
Mariska Schouw (Student); A.G.J. van Geest (Begeleider)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Een lijntje kopen of hardlopen : een onderzoek naar de effecten van runningtherapie bij een cocaïneverslaafde.
M.R. Tuinhof (Student); C.M.A.C. Peeters (Begeleider)
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)
Met BOM je trauma te lijf! : de bijdrage van bewegen op muziek (BOM) binnen PMT in de behandeling van seksueel trauma.
Inge Homrighausen (Student); Gerald Riedstra (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Kritische Prestatie Indicatoren voor DICTU : 'Meten is weten'
Sander van den Hoogen (Student); Jan Beers (Begeleider)
'Behoefteonderzoek op het gebied van nazorg'
Natelie Visser (Student); Martine Wagenaar (Student); Klaas Smid (Begeleider)



























