De Noorderlingen is een TopProgramma Ondernemerschap, voor ambitieuze en ondernemende studenten uit Noord-Nederland. Het is een uitdagend onderwijsprogramma voor studenten die hun ondernemersidee willen omzetten naar een eigen bedrijf, of hun bestaande bedrijf willen laten groeien. Hierbij worden ze …

Door programma's als Google Earth zijn we gewend geraakt aan het perspectief van de satelliet, de god’s eye view. Wat doet dit met de relatie die we hebben tot onze omgeving? Door gebruik te maken van verschillende Google-applicaties reflecteren kunstenaars op de veranderende verhouding tot de buitenwereld …

In 2013 is de Zo Spoedig Mogelijk-methode (hierna ZSM-methode) in werking getreden. Binnen deze ZSM-methode werken het Openbaar Ministerie (hierna OM), politie, Reclassering Nederland en de Raad voor de Kinderbescherming samen om veel voorkomende strafbare feiten sneller af te doen zonder tussenkomst …

De probleemstelling ‘In hoeverre zorgt de verhuisplicht van art. 18 lid 4 sub e Participatiewet voor inmenging in het recht op familie- en gezinsleven van art. 8 EVRM?’ kan als volgt worden beantwoord. In beginsel is de verhuisplicht van art. 18 lid 4 sub e Participatiewet strijdig met het recht op familie- …

De centrale onderzoeksvraag luidt: ‘Welke criteria hanteren geestelijk verzorgers t.a.v. zingevende teksten die zij gebruiken bij pastorale groepsactiviteiten in algemene woonzorgcentra in de provincie Utrecht?’ Geestelijk verzorgers begeleiden plurale groepen cliënten bij hun zingeving en spiritualiteit. …

Ondernemend zijn wordt steeds belangrijker. Maatschappelijk wordt er steeds meer waarde gehecht aan zelfstandigheid, flexibiliteit en verantwoordelijkheid nemen. Werkgevers geven de voorkeur aan medewerkers met een ondernemende houding. Een ondernemende houding helpt om mogelijkheden te zien en ook daadwerkelijk …

Het lectoraat Lifelong Learning in Music wil een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van musici tot lerende, onderzoekende en ondernemende professionals die midden in de samenleving staan. Het lectoraat doet dat door de verschillende rollen die musici kunnen vervullen en de ontwikkeling van hun leiderschap …

Het verslag is als volgt opgebouwd. In hoofdstuk 1 wordt verslag gedaan van de uitwisseling van de onderzoeks- en onderwijsactiviteiten op het gebied van rehabilitatie van de Hanzehogeschool Groningen en Rutgers University. Hoofdstuk 2 doet verslag van de bezoeken aan twee Begeleid Leren-programma’s …

Het lectoraat Lifelong Learning in Music doet onderzoek naar de blaasmuzieksector, ook wel HaFaBra-sector genoemd. Verschillende actoren in de blaasmuzieksector signaleren dat de sector het moeilijk heeft, ondanks dat er ook orkesten zijn die het goed doen. In het deelonderzoek 'Focus op de dirigent' …

In de HaFaBra-sector wordt al langere tijd gesproken over ‘de problematiek’ in de sector maar uit datzelfde veld komen verschillende berichten over de stand van zaken. Veel muziekverenigingen kennen dalende ledenaantallen, maar er zijn ook orkesten die het heel goed doen. Wat is er nu precies aan de …