The Rise of Design Thinking
Kathryn Best (Lector)
Hyperbaric Oxygen Therapy: Solution for Difficult to Heal Acute Wounds? Systematic Review
Eskes, Anne M. (Faculteit Gezondheid); Ubbink, Dirk T.; Lubbers, Maarten J.; Lucas, Cees; Vermeulen, Hester
TRANSFORMATIE VAN KANTOORGEBOUW
John Hoogendoorn (Student); Kees Geevers (Begeleider); Jean Spreksel (Begeleider)
Validation of a New Pediatric Joint Scoring System From the International Hemophilia Prophylaxis Study Group: Validity of the Hemophilia Joint Health Score
Feldman, Brian M.; Funk, Sharon M.; Bergstrom, Britt-Marie; Zourikian, Nichan; Hilliard, Pamela; van der Net, JanJaap; Engelbert, Raoul (Faculteit Gezondheid); Petrini, Pia; van den Berg, H. Marijke; Manco-Johnson, Marilyn J.; Rivard, Georges E.; Abad, Audrey; Blanchette, Victor S.
Welke ondersteunende geheugentechniek heeft het meeste effect op dyslectische brugklasleerlingen bij het leren van de Engelse woordenschat
Tanja John (Student); Christiane Ditz (Student)
Perception and Action in Golf Putting: Skill Differences Reflect Calibration
H. van Lier, Wim; van der Kamp, John; Savelsbergh, Geert J.P.
The three names
Bas Jongenelen (Docent)
Nieuwe Scheikunde in het vmbo
Prof. dr. Albert Pilot; Drs. Kennedy Tielman; Machiel Stolk; Sergine Lansman (Docent); John Hukom
"IK KON 'M wel schieten" : onderzoek naar de interventie "Harde Kern Aanpak" binnen de jeugdreclassering
Maike van der Bult (Student); Sanne Nijveldt (Student); John ter Horst (Begeleider); Miranda Engelshoven (Begeleider)
ZIN OP AARDE
Greet de Boer (Student); John Karsten (Begeleider); Ton Zondervan (Begeleider)




























