Leraar in een kleurrijke school. Ervaringen van docenten van het Niels Stensen College en het Thorbecke College.
P.J. den Brok; Dr. Maaike Hajer (Lector); L. Swachten; J. Patist (Lid Lectoraat)
De inzet van ICT bij content-based instructie in het hoger onderwijs.
J. Beijer (Lid Lectoraat); T. Koenraad; Dr. Maaike Hajer (Lector)
Kleurrijke gesprekken; het belang van interactie in een multiculturele school.
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Kleurrijke gesprekken. Interactie in een multiculturele school.
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Affording integrated math and language learning in multiethnic schools. Promoting interactive learning through ICT
H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)
Onderzoek naar taalgericht vakonderwijs. Verslag Zesde Werkconferentie Platform taalgericht vakonderwijs.
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Instructive Dialogues. Participation in Dyadic Interactions in Multicultural Classrooms.
M. Jonkers; T. Koole; Dr. Maaike Hajer (Lector); E. Elbers; J. Prenger
Tussen denken en doen. Onderzoek rond de didactiekontwikkeling van docenten in taalgericht vakonderwijs.
A. Riteco (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)
Maaike Hajer, lector Faculteit Educatieve Opleidingen HvU, over lesgeven op multiculturele school.
A. Kappers
Praten met je leerlingen: vanzelfsprekend?
Dr. Maaike Hajer (Lector)




























