De paardensector in Nederland heeft verschillende soorten paardenliefhebbers, van professionele wedstrijdrijders tot recreatieve ruiters/verzorgers. Al deze paardeneigenaren hebben op enig moment een bijrijder of verzorger nodig (of zijn op zoek naar een fok-of draagmerrie, weidemaatje) Er zijn in Nederland …

Toukomst (Gronings voor toekomst) maakt deel uit van Nationaal Programma Groningen (NPG), het nationale investeringsprogramma voor de provincie Groningen. Burgerparticipatie vormt de kern van het Toukomstproject dat de inwoners van Groningen uitnodigt om mee te bouwen aan de toekomst van de provincie. …

Samenvatting Kinderarmoede(bestrijding) Volgens een recente schatting van het SCP1 groeien 270.000 kinderen en jongeren tot 18 jaar in Nederland in armoede op. Dit zijn niet alleen kinderen in bijstandsgezinnen. De helft van deze groep bestaat uit kinderen van werkende armen: ouders die wel een baan …

Als gevolg van maatschappelijke ontwikkelingen lijkt Social Media een steeds belangrijkere rol in ons leven in te nemen. Er zijn vraagtekens te zetten bij de invloed van deze Social Media platforms op het zelfbeeld. Er lijkt in de literatuur echter nog geen eenduidig antwoord op de vraag welke invloed …

De werkgroep Zorgproces heeft binnen forensisch psychiatrisch centrum Dr. S. van Mesdag een nieuwe vorm van behandelingplancyclus stapsgewijs ingericht; namelijk meer focus op de patiënt en minder op het proces. De patiënt wordt hier actief bij betrokken en daarmee kan er een beter behandelmotivatie …

Onderzoek naar de manier waarop reflectie in de dagevaluatie gestimuleerd kan worden. De onderzoeksgroep bestaat uit leerlingen, tutors en leraren van groep 6/7/8. Het ontwerp bestaat uit een stappenplan voor tutors met fases van reflecteren en voorbeeldvragen hierbij. Tijdens de uitvoer van het ontwerp …

Onderzoek naar de leerkrachtvaardigheden die gehanteerd kunnen worden voor het stimuleren van wiskundig denken bij leerlingen uit groep 4/5. Bij de uitvoer van het onderzoek is gebruik gemaakt van een vragenlijst voor de leerlingen, een diagnostisch gesprek, een vragenlijst voor de leerkrachten, een …

Onderzoek naar de manier waarop kleuterleerkrachten onderzoekend leren kunnen begeleiden tijdens speelmomenten in groep 1 en 2. Tijdens de uitvoer van het ontwerp is gebruik gemaakt van een enquête en observaties. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat de leerkrachten bewustwording nodig …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van de groepen 4 en 5 de zelfregulering van de leerlingen tijdens het zelfstandig werken aan de weektaak kunnen stimuleren. Tijdens de uitvoer van het ontwerp is gebruik gemaakt van vragenlijsten voor leerlingen en leerkrachten en een interview met leerkrachten. …

Het doel van dit onderzoek is om de beginsituatie met betrekking tot de metacognitieve vaardigheden van de leerlingen van groep 8 op basisschool Y in kaart te brengen door het inzetten van een ontworpen observatieschema. Dit kan mogelijk de leerkrachten handvatten bieden, zodat de leerkrachten de metacognitieve …