Waardoor komt het toch dat kinderen de spellingkennis die zij hebben, vaak niet gebruiken bij het schrijven van teksten? Waarom spellen de kinderen bij het stellen woorden fout, die zij volgens het methodedictee wel beheersen? En wat kan er aan dit zogeheten transferprobleem gedaan worden? Dit onderzoek …

Het schrijven van deze module is ontstaan uit interesse voor psychomotorische therapie binnen de kinderrevalidatie. Aan de hand van de in de inleiding beschreven probleem- en vraagstelling wordt er gezocht naar een conclusie in hoeverre de psychomotorische therapie een bijdrage kan leveren binnen de …

Vluchtelingen, mensen met een verhaal. Een bijzondere groep binnen de GGZ. Hoe behandel je mensen die talloze traumatische ervaringen meenemen? Waarom lukt het veel vluchtelingen niet om zonder hulp te integreren in de Nederlandse maatschappij? In dit onderzoek wordt duidelijk dat deze traumatische ervaringen …

Op basis van de volgende probleemstelling; 'Door het ontbreken van een goed beeld van de zorgvraag rond woonvormen en ambulante begeleiding, het tijdig inzichtelijk hebben van de vraag en de samenwerking daarin van diverse organisatie verloopt het (integraal) vormgeven van deze zaken niet of niet goed' Is …

Aan het einde van de studie Sociaal Pedagogische Hulpverlening is het de bedoeling een onderzoeksproject te doen, waarin naar voren komt wat er gedurende de opleiding is geleerd en om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling en kwaliteit van een in-stelling. In opdracht van de coördinator bij Baalderborg …

Iedere leerling moet vanaf het schooljaar 2011/2012 tijdens zijn of haar middelbare schoolcarrière tijd besteden aan vrijwilligerswerk door op maatschappelijke stage te gaan. Binnen de zorg worden veel maatschappelijke stageplekken aangeboden. Instellingen voor mensen met een verstandelijke beperking …

Het fonologisch en fonemisch bewustzijn en de letterkennis bij kleuters zijn belangrijke voorspellers van het latere taal- en leesproces (Aarnoutse, 2004). Smits en Braams (2006) voegen daar de vaardigheden op het gebied van invented spelling aan toe. Hoewel deze laatste vaardigheid geen directe voorspeller …

'Motivation is like food for the brain. You cannot get enough in one sitting. It needs continual and regular top ups.' Peter J. Davies. Motivatie is binnen het onderwijs een belangrijke factor om leerlingen bij schoolse activiteiten te betrekken. Gemotiveerde leerlingen zijn nieuwsgierig en leergierig. …

Christelijke Basisschool De Arke wil passend onderwijs bieden; een vorm van onderwijs waarin iedere leerling zich optimaal kan ontwikkelen op basis van zijn mogelijkheden en talenten, rekening houdend met de verschillen in onderwijsbehoeften van een groep leerlingen. Een hulpmiddel om het onderwijs af …

Dyslexie is volgens de literatuur een stoornis die een normale educatieve ontwikkeling ernstig kan belemmeren en vaak tot problemen met werkhouding en motivatie leidt. In het voortgezet onderwijs wordt een toenemend beroep gedaan op de lees -, spelling en studievaardigheden van de leerlingen. Met de …