Straat aan Zet (SAZ) is een interventie die in 2003 en 2004 gepleegd is in Woensel West, in het kader van de voorbereidingen op de integrale wijkvernieuwing in die wijk. SAZ is een eigen variant gebaseerd op de ABCD ideologie geïnspireerde Grants for Blocks. In een notendop: stel een premie beschikbaar …

Een van de eerste Asset Based Community Development projecten in Nederland. Na 3 jaar is het project grondig geevalueerd. De auteur heeft het project drie jaar lang van binnenuit gevolgd en methodisch ondersteund. De centrale vraag is of het regulatieve vermogen van de wijk(bewoners)is vergroot als gevolg …

Onderwijs is in beweging. Opleidingen veranderen en daarmee ook de rol van leraren en docenten. Een groep enthousiaste docenten van de Faculteit Educatie van de Hogeschool Utrecht heeft, onder begeleiding van Hans Jansen, lector ‘Vernieuwende Opleidingsmethodiek en -didactiek’, een Opleiding voor Opleiders …

In deze publicatie wordt verslag gedaan van een proefproject in Eindhoven. In 'Esc@ape: als je wereld kleiner wordt' is de afgelopen jaren gekxperimenteerd met technologie (computer/internet) bij chronisch zieke en lichamelijk gehandicapte vijftigplussers, met name om te ontdekken of eenzaamheid door …

Vluchtelingenkinderen kampen vaak met uiteenlopende problemen die te maken hebben met hun achtergrond, vluchtgeschiedenis en/of onzekere verblijf in Nederland. Om na te gaan of lesprogramma’s het welbevinden van vluchtelingenkinderen in het basisonderwijs kunnen bevorderen zijn de effecten van twee lesprogramma’s …

Onderzoek uitgevoerd in opdracht van de Directie Coordinatie Emancipatiebeleid van het Ministerie van Sociale zaken en Werkgelegenheid.Het onderzoek sluit aan bij een longitudinaal onderzoek (JOA of Jongeren en Arbeid) waarbij jongeren vanaf 1988 gevolgd werden bij hun keuzeprocessen op het gebied van …

In dit artikel worden gegevens gepresenteerd uit een longitudinaal onderzoek onder jongeren met verschillende opleidingsachtergronden, die vanaf hun 16e tot hun 27e jaar gevolgd werden. In biografische interviews werd onder meer stil gestaan bij hun percepties van volwassenheid en de beroeps- en gezinsrollen …

Voeten en Reuma is een boek waarin alle facetten aan de orde komen die een belangrijke rol spelen bij reuma, en die zich in dit kader voordoen rond de voet. De auteurs zijn drs. Margreet van Putten en Ingrid Ruys. Het boek telt tien hoofdstukken. Aan de orde komen de volgende onderwerpen: Wat is reuma?; …

In Voeten en Diabetes geeft drs. Margreet van Putten antwoord op de vraag wat diabetes mellitus precies is en welke complicaties zich daarbij (kunnen) voordoen aan de voet. Zij heeft zich hierbij gericht tot voetverzorgers/pedicures. De signalerende functie van dit boek leent zich echter ook uitstekend …

Wat is leerlingbegeleiding?, Hoe verhoudt leerlingbegeleiding zich ten opzichte van andere taken van de school? Hoe kan men leerlingbegeleiding verbeteren? In scholen voor secundair onderwijs leven veel vragen over leerlingbegeleiding. Vaak houden die vragen verband met de aanpak die gevolgd kan worden …