“ SCHEPPEN EN SCHOUWEN” en“hoe je een potlood vast moet houden.”
Regina Jacometti; Karin Borgman; Folkert Haanstra (Begeleider)
Implementatie van TalentenKracht bij het universiteitsmuseum en de kinderuniversiteit
Tijsma, Linda; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Veenker, Herman (Kunsteducatie)
Ouderen en muziek
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); Dons, Karolien; Mak, Peter; Stolte, Tine; Buma, Winfred
'Dit is écht de laatste waarschuwing!'
Tim Stoevelaar (Student); Linde Emmerzaal (Student); F.M. Jacobs (Begeleider); M.T. van Bragt (Begeleider)
Reflecteren doe ik meestal onbewust
Jetty Bouma (Student)
Luisteren kan heel veel zeggen!
Paul R. Tesselaar (Student); Catharina Köhler (Begeleider)
Voorbeelden van lessen in burgerschapsonderwijs
Keissen, Hans; van der Hoek, Broer; Pauw, Iris; Wilschut, A.H.J.; Wilschut, Arie
Burgerschapsvorming in de klas
Carola Nijhof-Scheggetman (Student); Dien Hegger (Begeleider)
Rots en Water
Mattanja Zonnenberg (Student); A. Mataheru (Begeleider)
Leessprong
Marianne Franken (Student); Daphne Hartman (Student); Simone van den Berg (Student); Tirza Bosma (Begeleider)



























