Puzzelen bij het overstappen van gepersonaliseerd leren naar regulier onderwijs
Hans Coumans (Student)
Jongerenwerk op drie Arnhemse VO-scholen
Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Manders, Willeke (Lectoraat Jeugdzorg); Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)
Overgang de voorschoolse periode naar de basisschool voor kinderen met speciale onderwijsbehoeftes
Oelen, A.I. (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Afstuderen
Gwyneth Parsons (Student)
Werkgeheugen stimuleren
Kim Bolier (Student)
Afstudeerverslag - Jesse Roessink
Roessink, J (Jesse) (Student)
CIRCULAR CDW in Apeldoorn
Entrop, (Bram) (Associate Lector)
The effects of the COVID-19 lockdown on motor skill development of 6- and 7-year old children in the Netherlands
den Uil, A.R. (Lectoraat Bewegen In En Om School); van Doorn, H. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Schweitzer, M.N. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Janssen, M. (Lectoraat Bewegen In En Om School); Scholte, R.H.J.; Busch, V.
Evaluation of a participatory physical activity promotion intervention in Dutch adolescents: the SALVO study
van de Kop, Joannis H. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Busch, Vincent; Nauta, Joske (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); den Uil, Anne R. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Toussaint, Huub M.; Dierx, John A.J.; Verhoeff, Arnoud P.; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Jonge kinderen en omgaan met verlies
Melanie van den Berge (Student)



























