Niet alleen op de basisschool maar in je gehele loopbaan speelt spelling een belangrijke rol. De Nederlandse taal is echter niet eenvoudig. Het goed gebruik kunnen maken van spellingvaardigheden gaat dan ook niet vanzelf. Dit onderzoek richt zich op het spellingonderwijs op de Rozebottel in de groepen …

Deze literatuurstudie geeft antwoord op de vraagstelling: welke interventiemogelijkheden vanuit de PMT zijn toepasbaar binnen de taken van verliesverwerking (Worden 1992) bij mensen met een lichamelijke beperking ten gevolge van een CVA, die begeleid worden binnen de revalidatiesetting. Vanuit te weinig …

Dit onderzoek is opgezet vanuit de vraag: 'Wat kan een psychomotorisch therapeut met fitness gerelateerde oefeningen?' Het onderzoek heeft plaats gevonden op een cluster-4 school onder jongeren met externaliserende gedragsproblematiek1. Uit onderzoek blijkt dat er een positieve samenhang bestaat tussen …

Achtergrond: De concept jeugdversie van de PsyMot (PsyMot-J) is een diagnostisch instrument om psychomotorisch functioneren van jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot achttien jaar in kaart te brengen en tot passende behandeldoelstellingen te komen. Het instrument is recent beschikbaar gekomen en is …

Met behulp van de mappen Hulp bij leerproblemen Nederlands - Lezen, hebben wij een interventie samengesteld voor brugklasleerlingen die uitvallen op de diagnosticerende toets voor leesbegrip Diatekst A (Diataal, 2011). Met acht lessen wilden wij de leesvaardigheid en woordenschat van deze leerlingen …

Voor u ligt het verslag van het onderzoek naar de bijdrage van ontspanningsoefeningen in het water voor de verbetering van het lichaamsbewustzijn bij chronische pijn patiënten. Dit onderzoek is uitgevoerd op revalidatiecentrum Het Roessingh, waar veel chronische pijn patiënten in behandeling zijn. Het …

In dit onderzoek is nagegaan of het aanbieden van PMT een positief effect heeft op het zelfbeeld van dove/slechthorende kinderen in de leeftijd van 9-12 jaar op een cluster 2 school. Er hebben in totaal twaalf kinderen deelgenomen aan het onderzoek, waarvan acht dove kinderen en vier slechthorende kinderen. …

Dit onderzoek gaat over het verbeteren van de communicatie tussen leerlingen en hun dagelijkse communicatiepartners ten opzichte van de huidige situatie. Er zijn diverse leerlingen op ' ZMLK De Zonnebloemschool' die moeite hebben met communicatie. Dit uit zich vooral in het praten met leerlingen en leerkrachten. …

Lesgeven is extreem complex werk. Om succesvol te zijn, is een breed scala aan vaardigheden nodig. Begeleiding van leerkrachten speelt hierbij een rol. Op de Egbertusschool in Vianen heeft in oktober 2010 een onderzoek plaatsgevonden waarin naar voren komt dat de begeleiding van leerkrachten te kort …

Misofonie is een stoornis in de impulscontrole, nog niet geclassificeerd in de DSM-IV. Het kenmerkt zich door het ervaren van extreme afschuw en walging bij het horen van een specifiek geluid wat anderen maken. Veel voorkomende geluiden zijn eet-, tik-, ademhalings- en kraakgeluiden. De afschuw uit zich …