Leefstijl in balans
Emma Verstraate (Student); Johan Rietjens (Docent); Jeanine Marijs (Begeleider)
The Prevention of Arbitrary Displacement : A Grounded Theory Approach
Gijs Marijn van Selm (Student); Agnes Camacho (Begeleider)
Ontwikkeling evaluatie-instrument beweegroute GO! Aduard : een adviesrapportage
Tamara Bronsvoort (Student); Mandy Strooper (Student); Ingrid Bakker (Begeleider)
Activerende spelvormen tijdens de lessen Duits : afstudeeronderzoek
Quinty van Dijk (Student)
Verhalenkamer armoede
Cagla Ekici (Student); Ember Samuel (Student); Monica Qasemi Baqi (Student); Jennifer Janssen (Student)
Formatieve evaluatietechnieken in de lespraktijk : In welke lesfasen kunnen ze bewust worden ingezet?
Diane Krop (Student); Teresa Dias Pedro Gomes (Begeleider)
Zelfregulatie verhelderen in het onderwijsleerproces
Thijs Haarman (Student)
Sail further, with less fuel
Brian Slotema (Student); Arie de Groot (Docent); C. Steenbergen (Begeleider)
Samen naar een veilige leeromgeving
Anam Munir (Student)
In hoeverre dragen aanspoellijnen op het strand bij als voedselbron voor steltlopers in de winter?
Wilco Poppe (Student); Bram Verkruysse (Docent); Floor Arts (Begeleider)



























