A1166C polymorphism of the angiotensin II type 1 receptor gene affects aerobic power response to training in coronary artery disease.
K. Martens; R. Behl; G. Matthijs; J. Defoor; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); R. Fagard
Urgent need for leadership in nursing care for older persons
N. Hayes; K. Milisen; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector)
Statement on cardiopulmonary exercise testing in chronic heart failure due to left ventricular dysfunction. Recommendations for performance and interpretation.
A. Cohen-Solal; P.G. Agostoni; R. Hambrecht; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); M.F. Piepoli; U. Corra; R. Belardinelli
Integration in the Disintegrating State
Prof. Dr. J.P. van Ewijk (Lector)
Televisie voor dik en dun.
Drs. Karen Mutsaers (Docent); Prof. Cees van Woerkum (Docent); Dr. Reint Jan Renes (Lector)
Statement on cardiopulmonary exercise testing in chronic heart failure due to left ventricular dysfunction: recommendations for performance and interpretation. Part I: definition of cardiopulmonary exercise testing parameters for appropriate use in chroni
R. Belardinelli; P.G. Agostoni; A. Cohen-Solal; M.F. Piepoli; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); R. Hambrecht; U. Corra
Vijf experts delen hun kennis met schoolleiders : vijf masterclasses voor schoolleiders in het vmbo en praktijkonderwijs
Dr. Joop Swieringa; Prof. dr. Peter Sleegers; Drs. Arjan Dieleman; Dr. Cees Sprenger; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Risicogedrag, vrijheidsbeperking en alternatieven bij ouderen in het ziekenhuis.
Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); A. Dielis-van Hout
How to assess physical activity? How to assess physical fitness?
T. Troosters; W. Huygens; R. Philippaerts; G. Beunen; M. Martens; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); J. Lefevre
Identificatie van oudere patiënten met een verhoogd risico op blijvend functieverlies als gevolg van een ziekenhuisopname, een studie naar validiteit en betrouwbaarheid van verschillende screeningsinstrumenten.
M.H.F. Grypdonck; Drs. J.G. Hoogerduijn (Lid Lectoraat); Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); R.E. de Rooij
