Evaluatie doorstroomprogramma’s mbo-pabo Amsterdam, Den Haag en Rotterdam
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding op het Udens College
Lindsay van Dalen (Student); Marjolein van Hout (Begeleider)
Formatieve evaluatie binnen de integrale leerlijn
Daisy Dam (Student); Marjette Slijkhuis (Begeleider)
Nominatie voor de Hoger Onderwijs Scriptieprijs 2019Spelend leren in groep 2&3
Stella Dijkstra (Student); Joanneke Kuipers (Docent)
Nederlandse woorden leren met muziek
Marijke Djurrema; Liesbeth de Boer; Eabele Tjepkema
Gedistribueerde interactieve opleiding en training simulatie op basis van High Level Architectuur Evolved
Steef van de Gruiter (Student); Edwin Torn Broers (Begeleider); Rimmert Zelle (Begeleider)
Leren en bewegen
Evert Ane Abma; Volkert Mollema
A study of improving multigrade teaching at farm school
Annemarie Veldhuizen; Jelle Brandsma
Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
FORMATIVE ASSESSMENT IN AN INTERNATIONAL SCHOOL
Xenia Iacob (Student); Grada Okken (Docent); Savita Singhal



























