Meer regie voor personen met afasie: een kwalitatief onderzoek naar het afasievriendelijk vormgeven van score-overzichten van taaltesten
Sara van Krugten
Nominatie voor innovatieprijs 2022 Het stimuleren van zelfregulerend leren met feedback en leerstrategieën bij studenten logistiek management
Sanli, O. (Student); Ende, J. van den
Het operator support systeem
Ekstijn, L (Laura) (Student)
De adoptie van ervaringsdeskundigheid bij suïcidepreventie door de hulpverlening
Sanders, N (Noortje) (Student)
Interventies voor passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen in groep 3
Angelique Driessen (Student)
Kunstwerk over de Sluiskiltunnel
Nigel Wiesemann (Student); Albert Repko (Docent); Peter Hopmans (Docent); Joren Gillissen (Begeleider); Tim de Groote (Begeleider)
Route naar zelfgestuurd leren
Lore Haekens (Student)
Marktverkenning duurzaam geteelde bloembollen
Lange, J. (Student); Loon, M. van (Student); Zon, J. van der; Groot, D.J.
Tijd maken om te consolideren
Jeroen van Geldrop (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Energietransitie op bedrijventerreinen
Yoricq Holt (Student)



























