HBO Kennisbank

6.211 Resultaten

Sorteer op:

Aandacht voor meertaligheid in het schoolvak Nederlands

van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); Polišenská, Daniela (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Rijt, Jimmy; van Oostendorp, Marc

2025AlgemeenBoekdeel

Effecten van een communicatief toetsprogramma op de lespraktijk van het vreemdetalenonderwijs

Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); de Graaff, Rick

Hoe beïnvloedt een communicatief toetsprogramma de onderwijspraktijk van leraren vreemde talen? Charline Rouffet, Catherine van Beuningen en Rick de Graaff voerden een effectstudie uit in de onderbouw van tien middelbare scholen in veertien talensecties (Engels, Frans, Duits en Spaans) om te onderzoeken …

2025AlgemeenArtikel

Integration, demands and accommodations: An exploration of summative assessment practices in Dutch bilingual secondary education

Mearns, Tessa; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); Nederlof, Niels; de Jong, Nivja

In content and language integrated learning (CLIL), the goal is to support learning of both subject content and (subject-related) language, through an integrated approach. Based on the principle of constructive alignment (Biggs, 1996), it is logical to assume that such integration carries through to …

2025AlgemeenArtikel

Wereldburgerschap begint in de klas

van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid)

Mede onder invloed van globalisering en migratie wordt de maatschappij waarin we leven, steeds internationaler, diverser en complexer. We komen dan ook steeds vaker in aanraking met mensen met uiteenlopende talige en culturele achtergronden. Dat begint al op school: een klas is immers niets minder dan …

2025AlgemeenArtikel

De verkorting van het minnelijk traject

Desain, Lisette (Lectoraat Armoede Interventies); Kruithof, Marleen (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, Evelien (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)

Op 1 juli 2023 is de aflosperiode van het minnelijk traject verkort van 36 maanden naar 18 maanden. Het lectoraat Armoede Interventies van de Hogeschool van Amsterdam heeft in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid een evaluatie uitgevoerd naar de gevolgen van deze verkorting. …

2025AlgemeenRapport

Voor duurzaamheid meer nodig dan alleen zonnepanelen

Ploos van Amstel, Walther (Faculteit Techniek (Ft))

2025AlgemeenArtikel

Tailoring mHealth for Healthy Aging

Collazo-Castiñeira, Paula; Rodríguez-Rey, Rocío; Cruz-Jentoft, Alfonso J; Ben Allouch, Somaya (Lectoraat Digital Life); Eglseer, Doris; Schoufour, Josje (Lectoraat Voeding En Beweging); Topinková, Eva; Weijs, Peter J M (Lectoraat Voeding En Beweging); Boirie, Yves; Sánchez-Izquierdo, Macarena

Background: The adoption of mobile health (mHealth) technologies among older adults remains significantly lower than in younger populations, despite their potential to promote healthier lifestyles and mitigate age-related health risks. Objective: This study aims to explore the perspectives of retirement-age …

2025AlgemeenArtikel

The Effect of Pedagogical Translanguaging, Typographic Input Enhancement, and Input Flood on the Awareness for Syntactic L1–L3 Transfer Opportunities in Dutch Learners of L3 German

Abel - Hardenberg, Niklas (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Poarch, Gregory J.; Michel, Marije

Cross-linguistic interaction is a prominent issue in third language (L3) acquisition. The belief that typological similarities are the driving force behind transfer source languages has been rebutted repeatedly. For example, notwithstanding the fact that Dutch–German grammatical parallels are much stronger …

2025AlgemeenArtikel

Estimating vastus lateralis muscle volume from a single ultrasound image

Eggelbusch, Moritz; Weide, Guido; Tieland, Michael (Lectoraat Voeding En Beweging); Vergeer, Renske N.; Vos, Luuk; van den Helder, Jantine (Lectoraat Voeding En Beweging); van der Zwaard, Stephan; Jaspers, Richard T.; Weijs, Peter J. M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Wüst, Rob C. I.

The assessment of skeletal muscle volume is valuable for fundamental research and clinical practice, but remains limited in larger cohorts due to its time-consuming nature. Here, we developed a method to accurately estimate vastus lateralis (VL) muscle volume based on a single measurement of anatomical …

2025AlgemeenArtikel

Correction to

In the original publication of this article [1], the collaborators “ERICCa–,LUNG SAFEb–, PRoVENT–COVIDc–, EPICCoVd–, CIBERESUCICOVIDe– and SATI–COVID–19f–investigators” from the original studies were not identified in HTML due to incorrect tagging. The original article has been corrected.

2025AlgemeenArtikel

1...45 46 47...

Over HBO Kennisbank