Beweging in het veld: Hoe zorgen lectoren voor vernieuwing van de praktijk?
Mariek Hilhorst; Frens Pries (Lector); Lia van Doorn (Lector)
Hoe maak je een EPD en wie heeft er wat aan? : een praktische verkenning van een complexe taak
William Goossen (Lector)
Kritische Proces Factor
J.E. Helsma (Student); A.T. Smit (Begeleider); Y.M. Burg (Begeleider)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht : adviesrapport.
Marijn Kern (Student); Grada Schadee (Begeleider); Jos van Dijk (Begeleider)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht: adviesrapport
M. Kern (Student); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider); G.R. Schadee (Begeleider)
Tijd voor dikke leerkrachten
Oostdam, Ron
De innovatietienkamp : Tien nieuwe geboden voor succesvolle innovatie
Hendrik Snijders; D. Jacobs
De taken bekeken : Gespecialiseerde verzorging en maatschappelijk werk, is er verschil?
Folkert Boelen (Student); J. Bootsma (Begeleider)
Schoolmaatschappelijk werk & Ouderparticipatie in Suriname : Een balans tussen ouder, school en het kind
Jennie Leffers (Student); Peter Smid (Begeleider)
De interne cultuurcoördinator in beeld
Liesbeth Osse; Folkert Haanstra




























