In Nederland is er sprake van een stijgende lijn in de hoeveelheid cyberpesten (Akkermans, 2022). Ook op het Montessori Vaklyceum (afgekort als MVL) is er langere tijd sprake van een stijgende lijn in de hoeveelheid cyberpesten en het aantal online incidenten. Uit ons onderzoek blijkt dat leerlingen …

Korte film over meerwaarde van lexicon Nabijheid en Sociaal Werk. Vindbaar op websites Hva en Associatie van Werkplaatsen Sociaal Domein.

De aansluiting tussen kinderopvang in de voorschoolse periode en de start van de basisschool is verschillend vorm gegeven in diverse landen. Nederland kent een ‘split system’, maar op enkele plekken is er sprake van structurele toenadering tussen de voorschoolse en schoolse sector. De peuter-kleuter-groep, …

In dit project – uitgevoerd door onderzoekers van het lectoraat Samenwerkende Professionals van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) en het lectoraat Organiseren van Waardig Werk van Hogeschool Utrecht (HU) – stond de vraag centraal hoe medewerkers in mkb-organisaties op hybride wijze effectief en met behoud …

De afgelopen jaren werd er in de achterban van de HGJB gehoord dat het lastiger is om genoeg vrijwilligers te vinden voor het kerkelijk jeugdwerk. Het is daarnaast ook moeilijk om vrijwilligers te behouden. De onderzoeksvraag was daarom: ‘Wat zijn de problemen waar tegenaan gelopen wordt in de plaatselijke …

Op sekswerk rust nog altijd een taboe dat sekswerkers ervan weerhoudt steun te vragen, blijkt uit onderzoek onder mannelijke sekswerkers. Onderzoekers Frank van Oorschot, Anke van den Dries en Marc Hoijtink pleiten daarom voor destigmatisering van sekswerk.

Onderzoek naar de manier waarop een innovatief project, dat gericht is op thematisch werken, het samenwerkend leren kan stimuleren in groep drie en vier van de basisschool. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van vragenlijsten, observaties, enquêtes en interviews. Na uitvoer van het ontwerp kan …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten talentgedreven onderwijs kunnen begeleiden in groep 1-8. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van vragenlijsten voor leerkrachten en leerlingen, interviews met de leerkrachten en een kringgesprek met leerlingen. Na uitvoer van het contextonderzoek kan …

Uitwerking van het smart industry ecosysteem voor onderwijs en arbeid. Hierin aandacht voor Smart Industry en Formeel leren, Leven Lang Leren, flexibilisering en Learning by doing.

Goed nieuws: talenten blijven in de regio! Althans voor een groot gedeelte, vertelt Femke Cnossen in deze aflevering. Femke is postdoc bij de Rijksuniversiteit Groningen en onderzoeker bij Talent in de Regio voor de Talentmonitor. In de Talentmonitor onderzoeken de Rijksuniversiteit Groningen en de Hanzehogeschool …