"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Begaafde leerlingen elke dag laten leren
Annemieke van Erp (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Preventieve interventie in de fase van beginnende geletterdheid
Peggy Louwers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Lees met aandacht
Rudi Sedee (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
Zelfselectie en de rol van identiteit en waarden bij de keuze voor de lerarenopleiding
Kösters, Jacqueline; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
De MBRT als basis voor de carrière
Erik Meijer (Student); Erik van der Wielen (Student); R. P. J. van der Wee (Begeleider); C. G. M. A. Schillemans (Begeleider)
Risicogericht toezicht op het brandveilig gebruik van ziekenhuizen
Edwin Speijk (Student)
LEGOliseren van de gevel
Jawid Hassani; Vincent Frowijn; Olaf Verschuren; Rowen Landman
Spel als leermiddel.
Britt van der Veldt (Student); Hennie Annema (Docent)
Het effect van personeelstekort in de gezondheidszorg op het leerproces van de hbo-v student
Marjolein Kuijpers (Student); Diny van der Staal-de Klerck (Begeleider); Inge Ergin-Maas (Begeleider)



























