De wearable als motivator, de fysiotherapeut als inspirator
Veendijk, S (Stefan) (Student)
Fosfaatrechten van invloed op melkvee én akkerbouw?
Rijk, S. de (Student); Westerdijk, C.E.
Zorg voor vitaliteit
Demi Schoonakker (Student); Nathalie van de Zande (Docent); Stefaan Blondelle (Docent); Jolanda Allonsius (Begeleider)
Pijnsignalering: (H)erken de zere plek!
Melanie Levering (Student); Kees Nijsse (Begeleider); Kim van Gessel (Begeleider); Jessica den Butter-Voeten (Begeleider)
Het verband tussen de vakdocent bewegingsonderwijs, het beweegplezier op school, en het beweeggedrag buiten de schoolcontext van basisschoolkinderen in de leeftijd van 8 tot 10 jaar oud
Sofie Vrieswijk; Dave van Kann (Begeleider)
Naastenparticipatie
Melanie Ploegmakers (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
Hoe kan de sociaal agoog bij SOLK cliënten, waarbij sprake is van verminderd/beschadigd vertrouwen in de hulpverlening, een behandelrelatie op basis van vertrouwen ontwikkelen?
Laura van der Leest - Brugel (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
Scholen van morgen
Jordy Cleijman (Student); Bernard Vercouteren van den Berge (Begeleider); Ton Altena (Begeleider); Lindsay de Kolijn-Silva (Begeleider)
De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Drentse accentpatronen binnen Speech-Music Therapy by Aphasia
Amelieke Slot (Student); Katrien Colman (Begeleider)



























