Steeds meer kinderen krijgen te maken met overgewicht (Bemelmans, Visscher, Verschuren, & Schuit, 2004). Dit kan ontstaan door ongezonde eet- en drinkgewoontes, ontwikkeld in de vroege jeugd. Om dit tegen te gaan is Sam de Waterman in het leven geroepen, een project dat door middel van activiteiten, …

INLEIDING Logopedisten in ziekenhuizen spelen vaak een belangrijke rol in de begeleiding van patiënten met een tracheacanule. In Nederland lijkt de rol niet goed beschreven te zijn. Werken met patiënten met een tracheacanule al dan niet met een vastgelegd protocol, kan leiden tot verschillende invulling …

Afasie is een verworven taalstoornis die bij zowel volwassenen als kinderen kan optreden ten gevolge van een beroerte, een trauma, tumor(en) of een ontsteking. Bij kinderen kunnen ook convulsies de aanleiding zijn tot het ontstaan van afasie. Dit is ook het geval bij het syndroom van Landau-Kleffner, …

De ‘grijze druk’ neemt in Nederland ieder jaar toe en dysfagie komt bij deze groep ouderen gemiddeld meer voor dan bij andere leeftijdsgroepen. Bij dysfagie kunnen zich problemen voordoen in één van de vier fasen van het slikproces. Een van de taken van de logopedist bij dysfagie is advies geven voor …

Dit praktijkgericht onderzoek is erop gericht om de alertheid te reguleren bij leerlingen met een verstandelijke beperking (VB). Het verkrijgen en het behouden van een optimale alertheid bij een leeractiviteit is een leervoorwaarde. Het theoretisch kader is leidend geweest om te komen tot de volgende …

30 januari 2019 hebben twee studenten van Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid een concept van het prototype stomazorg-app ontwikkeld. Dit concept is gebaseerd op informatie van een zeer kleine groep respondenten. Om de gegevens verplaatsbaar te maken naar een grote groep respondenten moeten deze gegevens …

In de huidige samenleving is taal ontzettend belangrijk om zelfstandig te kunnen functioneren. Omdat het lezen zo ontzettend belangrijk is, hecht de Taalbrug SO een grote waarde aan goed leesonderwijs voor alle leerlingen. Het gaat hier om een school voor speciaal onderwijs (cluster 2). Omdat Smits (2000) …

Veel startende leraren blijven kort werkzaam in het onderwijs. Dit zie ik terug in mijn onderwijsprakrijk. Om ervoor te zorgen dat startende leraren in het onderwijs blijven is het project Begeleiding Startende Leraren uitgerold (De Bruijn, 2014). Echter, het lerarentekort is nog altijd onverminderd …

Vanaf groep 3 in het basisonderwijs krijgen leerlingen leesonderwijs, waarbij zij de beginselen van het leren lezen onder de knie krijgen door automatiseren (Paus, et al., 2014). Echter zijn er altijd leerlingen bij die moeite ervaren met het leren lezen en worden gezien als ‘risicoleerleerlingen’. Voor …

Inleiding: Vanaf een leeftijd van circa 6 maanden zijn kinderen ontvankelijk voor het eten van vast voedsel. Er is evidentie dat wanneer een kind ervaring opdoet met grovere voedingstexturen, zijn kauwvaardigheid ontwikkelt en zijn acceptatie van vast voedsel toeneemt. Naast de rijping van de orale structuren, …